Giáo án Toán Lớp 1+2 - Tuần 21 - Năm học 2023-2024 - Phan Thị Kim Anh

Nội dung tài liệu: Giáo án Toán Lớp 1+2 - Tuần 21 - Năm học 2023-2024 - Phan Thị Kim Anh

1. TUẦN 21 Thứ Ba ngày 23 tháng 1 năm 2024 Luyện toán LUYỆN TẬP (Dạy lớp 1C) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Cũng cố về các số có hai chữ số - Nắm được cấu tạo số có hai chữ số và biết so sánh các số có hai chữ số - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết trao đổi giúp đỡ nhau hoàn thành các bài tập cấu tạo số (theo hệ thập phân - Chăm chỉ : HS tích cực tham gia các hoạt động học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng phụ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động YC HS chơi: trò chơi truyền điện - HS chơi. 2. Luyện tập GV nhắc lại về cách so sánh các số có hai - HS nhắc lại chữ số Bài1. Điền dấu >,<, = 25 18 43 78 76 45 90 89 61 61 73 83 - HS Làm bài 34 18 45 32 Bài 2 :Viết theo mẫu Số 35 gồm ...... chục.........đơn vị. - HS làm bài vào vở luyện tập Số 47 gồm ...... chục.........đơn vị. chung. Số 87 gồm ...... chục........đơn vị. Số 53 gồm ...... chục.........đơn vị. Số 65 gồm ...... chục.........đơn vị - GV mời HS trình bày kết quả GV đánh giá.
2. Bài 3, Cho các số 34, 26, 47, 18, 67 a,Xếp theo thứ tự từ bé đến lớn.................... HS đọc yêu cầu bài b. Xếp theo thứ tự từ lớn đến bé.............. 2 HS lên bảng làm Cả lớp làm bài - Chữa bài Nhận xét 3. Vận dụng, trải nghiệm (2’) - GV cho HS đếm lại các số từ 0 đến 20 xuôi - Nhận xét, dặn dò. __________________________________ Thứ năm ngày 25 tháng 1 năm 2024 Luyện Toán LUYỆN TẬP (Dạy khối 2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Thuộc bảng nhân 2, 5, - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính nhân , chia và cộng trong trường hợp đơn giản. - Biết giải bài toán có một chia ( trong bảng chia 2,5). - Hình thành năng lực tự chủ tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo - HS có ý thức học tập, chăm chỉ, sáng tạo, có trách nhiệm làm việc nhóm, biết yêu thương, hỗ trợ, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ, vở ô ly. III. HOẠT ĐỘNGDẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1. Khởi động: - GV cho HS hát bài hát “Phép chia” - HS hát - Gv dẫn vào bài Hoạt động 2. Thực hành: Bài 1: Tính nhẩm: 10 : 2 = ............. 20 : 5 = ............. 12 : 2 = ............. - HS đọc. 15 : 5 = ............. 18 : 2 = .............- HS trả lời. 20 : 2 = ............. - HS làm vào vở
3. 18 : 2 = ............. 30 : 5= ............. 35 : 5 = ............. - Gọi HS đọc yêu cầu bài. - Bài yêu cầu làm gì? - HS nối tiếp nhau chia sẻ trước lớp - Yêu cầu HS dựa vào bảng chia 2,5 chia để tìm kết quả - Tổ chức cho HS chia sẻ trước lớp. - Nhận xét, tuyên dương HS. Bài 2: Từ các Phép nhân 2 x 7 = 14 Hãy lập hai phép chia thích hợp - HS đọc yêu cầu bài tập . + Bài toán cho biết gì ? - HS đọc. + Bài yêu cầu tìm gì ? - HS trả lời. - Tổ chức học sinh nêu miệng kết quả - HS làm bài cá nhân vào vở nhápt 2 Hs - Nhận xét, tuyên dương. chia sẻ kết quả trước lớp. Bài 3:Tính 3 x 9 -7 = 50 : 5 + 4 5 = 3 x 8 +15 = 18 : 2 x 9 = - Gọi HS đọc YC bài. - HS lắng nghe, nhận xé - Bài yêu cầu làm gì? t - Tổ chức hoạt động nhóm 2, ghi kết quả vào vở. - HS đọc. - Gọi 2 học sinh lên bảng chữa bài. - HS thực hiện làm bài cá nhân - Nhận xét, tuyên dương. Bài 4:. Mẹ Mai mua 12 chiếc tất cho cả - 2 HS lên bảng chữ abài nhà. Hỏi nhà Mai có bao nhiêu người ? - Gọi HS đọc yêu cầu bài. - Tổ chức HS làm vào vở - HS đọc đề bài - Cho 1 HS làm bài vào bảng phụ. - 1 HS làm bài vào bảng phụ Số người nhà mai có là: - GV nhận xét, khen ngợi HS. 12 : 2 = 6 (người) Hoạt động 3. Vận dụng Đáp số: 6 người - GV nêu bài toán: Một bác thợ làm được - HS nhận xét bài bạn. 20 chiếc bánh. Bác xếp bánh vào các hộp, mỗi hộp 5 chiếc bánh. Hỏi bác cần bao nhiêu hộp để xếp hết số bánh đó? - HS chia sẻ cách giải và kết quả - Nhận xét giờ học, chuẩn bị bài tiếp theo.