Giáo án Kĩ thuật 4 - Tuần 17 - Bài: Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn - Năm học 2022-2023 - Lê Thị Hồng Xoan

Nội dung tài liệu: Giáo án Kĩ thuật 4 - Tuần 17 - Bài: Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn - Năm học 2022-2023 - Lê Thị Hồng Xoan

1. Thứ 6 ngày 26 tháng 12 năm 2022 Tuần 17 Kĩ thuật CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Ôn tập các kiến thức về cắt, khâu, thêu - Sử dụng được một số dụng cụ, vật liệu cắt, khâu, thêu để tạo thành sản phẩm đơn giản. Có thể chỉ vận dụng hai trong ba kĩ năng cắt, khâu, thêu đã học. *Với HS khéo tay: Vận dụng kiến thức, kĩ năng cắt, khâu, thêu để làm được đồ dùng đơn giản, phù hợp với HS. - Giáo dục tính cẩn thận, khéo léo, an toàn khi thực hành - NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL thẩm mĩ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: : + Tranh quy trình của các bài trong chương. + Mẫu khâu, thêu đã học. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. HĐ khởi động - GV kiểm tra đồ dùng của HS 2. Hình thành kiến thức mới HĐ1: Củng cố kiến thức Cá nhân - Tổ chức ôn tập các bài đã học trong chương trình . -HS nhắc lại các mũi thêu đã học - GV nhận xét HĐ2: Thực hành ( HĐTN) - HS tự chọn sản phẩm và thực hành - HS lựa chọn theo ý thích và khả làm sản phẩm tự chọn . năng thực hiện sản phẩm đơn giản . - Mỗi em chọn và tiến hành cắt khâu - HS thực hành cá nhân một sản phẩm đã chọn . - Gợi ý 1 số sản phẩm 1 / Cắt khâu, thêu khăn tay . 2 / Cắt khâu, thêu túi rút dây 3 / Cắt khâu, thêu các sản phẩm khác . a ) Váy em bé
2. b ) Gối ôm * Cắt khâu thêu khăn tay cần những gì + Vải cạnh 20 x 10cm , kẻ đường dấu và thực hiện như thế nảo ? 4 cạnh khâu gấp mép . + Vẽ mẫu vào khăn, hoa, gà, vịt, cây, thuyền, cây nấm có thể khâu tên mình . * Cắt khâu túi rút dây như thế nào ? + Vải hình chữ nhật 25 x 30 cm gấp - GV hướng dẫn HS làm đôi theo chiều dài 2 lần . * Cắt khâu thêu váy em bé ra sao ? + Vạch dấu vẽ cổ tay, thân áo cắt theo đường vạch dấu. Khâu viền đường gấp mép cổ áo, gấu áo, thân áo, thêu trang trí bằng mũi thêu móc xích lên cổ gấu - GV yêu cầu HS thực hành theo và váy hướng dẫn có thể chọn tùy theo ý thích - GV đến bàn quan sát nhận xét, trợ giúp cho đối tượng HS Lưu ý: Quan sát, theo dõi và giúp đỡ các đối tượng M1 để hoàn thành sản phẩm HĐ 2: Trưng bày và đánh giá sản phẩm. - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - Học sinh trưng bày sản phẩm trên lớp. - Cho học sinh đánh giá sản phẩm. - Đánh giá, nhận xét - HS nhận xét bài làm của bạn, tuyên - Giáo viên kết luận chung. Tuyên dương những bài thêu đẹp dương nhóm và cá nhân làm tốt, có sáng tạo. 3. Hoạt động vận dụng - Thực hành cắt, khâu, thêu tại nhà. - Tiếp tục tạo sản phẩm từ cắt, khâu, thêu IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY _________________________________________