Bài giảng Mĩ thuật 4 (Kết nối tri thức) - Bài 4: Vẻ đẹp trong cuộc sống - Năm học 2024-2025 - Đặng Thị Hương Giang

Nội dung tài liệu: Bài giảng Mĩ thuật 4 (Kết nối tri thức) - Bài 4: Vẻ đẹp trong cuộc sống - Năm học 2024-2025 - Đặng Thị Hương Giang

1. KHỞI ĐỘNG Em có cảm nhận gì khi quan sát những hình ảnh dưới đây?
2. BÀI 4. VẺ ĐẸP TRONG CUỘC SỐNG
3. NỘI DUNG BÀI HỌC Vẻ đẹp của cuộc sống Vẻ đẹp của cuộc sống 04 01 thông qua một số bức ảnh thông qua một số tranh khắc gỗ Vẻ đẹp của cuộc sống 02 thông qua một số bức tranh Cách thực hành sản phẩm Vẻ đẹp của cuộc sống thông 05 mĩ thuật thể hiện vẻ đẹp 03 qua một số bức tượng trong cuộc sống
4. PHẦN 1. VẺ ĐẸP CỦA CUỘC SỐNG THÔNG QUA MỘT SỐ BỨC ẢNH
5. QUAN SÁT HÌNH ẢNH Bà cháu Thổi khèn THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI Trong những bức ảnh trên, có những nhân vật và hoạt động nào? Làm tương
6. NHÂN VẬT VÀ HOẠT ĐỘNG TRONG CÁC BỨC TRANH 01 02 Người dân làm phơi đỗ tương để Người đàn ông thổi khèn làm tương 03 Người bà đang bế cháu
7. TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI SAU § Ngoài các hình minh họa, em còn biết đến công việc nào của địa phương mình? Đó là công việc gì? Theo em, hình ảnh nào đẹp nhất thể hiện trong công việc đó? § Em sẽ khai thác hình ảnh nào trong thực hành sản phẩm mĩ thuật về chủ đề này?
8. PHẦN 2. VẺ ĐẸP CỦA CUỘC SỐNG THÔNG QUA MỘT SỐ BỨC TRANH
9. QUAN SÁT HÌNH ẢNH Sỹ tốt, đan mũ – tranh màu bột Gloucester Harbor - Winslow Homer
10. LÀM VIỆC NHÓM Nhóm 1, 2, 3 Nhóm 4, 5, 6 CÂU HỎI THẢO LUẬN: § Hãy nói về nội dung của bức tranh. § Hình ảnh, màu sắc trong bức tranh được thể hiện như thế nào? § Mô tả lại những hình ảnh đẹp trong cuộc sống được thể hiện ở mỗi bức tranh.
11. § Du khách chèo thuyền, dạo chơi và § Cô, chú bộ đội đang đan mũ ngắm cảnh. § Màu sắc trong bức tranh: màu lạnh § Màu sắc trong bức tranh: màu nóng (xanh lá cây). (đỏ) là chủ đạo. § Cảnh vật trong ấm áp dung dị, đôi nét § Cảnh vật trong tranh gợi sự ấm áp, hóm hỉnh, duyên dáng. yên bình.
12. PHẦN 3. VẺ ĐẸP CỦA CUỘC SỐNG THÔNG QUA MỘT SỐ BỨC TƯỢNG
13. QUAN SÁT NHỮNG BỨC TRANH SAU THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI § Bức tượng có những nhân vật nào? § Các nhân vật đang thể hiện hoạt động gì?
14. CÂU HỎI GỢI Ý § Hình tượng nhân vật có tạo hình như thế nào? § Bức tượng thể hiện nội dung gì? § Em có cảm nhận gì sau khi xem tượng?
15. Hình ảnh bà mẹ miền Nam thật thà, chất phác nhưng đầy nhiệt thành yêu nước, cách mạng, tiễn con bằng ngôn ngữ riêng của mình – nắm đất miền Nam. Phản ánh ý chí quyết tâm thống nhất Nam - Bắc, khát vọng độc lập, tự do, thống nhất toàn vẹn lãnh thổ của nhân dân ta.
16. Bức tượng thể hiện hình ảnh Bác Hồ với một em bé thiếu nhi. Phản ánh sự gần gũi, yêu thương, tình cảm của Bác Hồ dành cho các cháu thiếu nhi Việt Nam.
17. PHẦN 4. VẺ ĐẸP CỦA CUỘC SỐNG THÔNG QUA MỘT SỐ TRANH KHẮC GỖ
18. QUAN SÁT HÌNH ẢNH THẢO LUẬN NHÓM § Vẻ đẹp nào được thể hiện trong những bức tranh trên? § Các nhân vật được diễn tả như thế nào? Bến thuyền sông Hồng Nữ hoàn trên cánh đồng An Sơn Lucien Pissarro
19. CÂU HỎI GỢI Ý § Bức tranh thể hiện nội dung gì? § Bề mặt tranh khắc gỗ cho cảm giác khác so với tranh vẽ như thế nào? § Em có cảm nhận gì sau khi xem tranh?
20. Khung cảnh cuộc sống thường nhật (gánh nước, buôn bán, trên bến thuyền sông Hồng. Các nhân vật được khắc họa rõ nét với những hoạt động quen thuộc trong cuộc sống. Các cô gái trên cánh đồng Các nhân vật được khắc họa với những động tác duyên dáng, uyển chuyển, mềm mại.